在上海，有一项面向青年学者的“青椒”人才计划“30岁”了。24日，2025年度“曙光计划”数十位入选者在复旦大学获颁证书。据不完全统计，这30年间，入选计划的1500多位学者中，已走出20位两院院士，以及国家级人才三四百人次，承担国家自然科学基金各类项目超过5100项。
上海创智学院党委书记、常务副院长丁晓东解读人才工作。
【给你土壤，让你接力】
从青年科学家到名校校长，首届“曙光学者”钱旭红院士在接受采访时表示：“‘曙光计划’给予的研究经费不是最多的，但在那个艰难的时期，它给了你一个认可，给了你氛围和土壤，让你有一种认同感，可以坚持下去，能够坚定信心。否则，那些需要开拓的无人区，就没有人愿意去了。”
在这片土地上，给你“曙光”、让你接力。同为首届“曙光学者”、上海交通大学王如竹团队培养的博士生中，已有1/3晋升为教授。而在斩获国家自然科学一等奖的复旦大学功能介孔材料团队中，先后涌现3位“曙光学者”，他们成为有组织科研、以团队力量攻克“有机—有机自组装”世界级难题的中坚。
解放日报·上观新闻记者了解到，1995年，为助力高校青年科研人才成长，上海市教育委员会与上海市教育发展基金会携手，共同实施了“曙光计划”，精准聚焦40岁以下的青年学术骨干涨上策，以科研项目作为载体，以出优秀的科研成果为目的，为优秀青年人才创造良好科研环境。
实施30年来，“曙光计划”已累计资助1577名青年教师，即“曙光学者”，资助项目达1645项，其中自然科学类项目1030项，哲学社会科学类项目615项。年度资助规模从最初的19人扩展至约60人，覆盖单位从最初的15家增长至37家。
十届上海市政协副主席、上海市教育发展基金会理事长王荣华作报告。
【不加“帽子”，不限短期】
“青年科研人员最需要的，往往不是立竿见影的回报，而是被信任、被关注，以及在关键阶段获得持续而稳定的支持。”2025年“曙光学者”、复旦大学物理系教授李晓鹏说，“‘曙光计划’正是这样一束真正照进科研现实的光，让我们能够心无旁骛地投入到原创性的研究中。”
身为人文社科领域的2012年“曙光学者”，上海社会科学院党委副书记姚建龙也说，“‘曙光计划’投给青年学者的不只是经费支持，更是成长环境和生态。这种成长生态赋予了青年学者以学术自信，也使青年学者被包容、被看见。”
与锦上添花地加“帽子”不同，“曙光计划”坚持实施“成长性与发展性结合”的评审标准，不局限于短期、静态的成果产出。李晓鹏坦言：“上海长期以来对基础研究的重视、对青年人才的包容，以及对‘非共识探索’的鼓励，使得我们敢于去做难而正确的事情。这也正是‘曙光计划’所倡导的面向未来、耐心培育的科研价值观。”
2005年“曙光学者”、上海交通大学中国发展研究院执行院长陆铭在接受采访时也表示，“当时，我研究的领域争议很大，比如中国城市化率的提高速度、地区间发展速度的不平衡问题、大城市的人口规模控制等，而‘曙光计划’和‘追踪计划’的支持，让我坚定不移地深耕具体选题，有了坚强的信心和信念。”
上海交通大学陆铭教授是2005年“曙光学者”。
【三方协同，不只经费】
东方曙光中，领军人才、创新成果、科研团队竞相涌现，品牌影响力辐射全国。最近十年，“曙光学者”荣获国家自然科学奖、技术发明奖及科技进步奖超过90人次；荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）超过150人次；以第一作者或通讯作者身份在《细胞》（Cell）、《自然》（Nature）和《科学》（Science）顶尖期刊发表论文超过40篇，这批人逐步成为支撑国家战略科技力量的重要组成部分。
在“曙光计划”的合作架构中，政府、基金、高校三方权责明确、互为补充，为一体推进教育、科技、人才事业发展，提供了极具参考价值的“曙光范式”。十届上海市政协副主席、市教育发展基金会理事长王荣华表示，“‘曙光计划’构建了‘社会资助+高校参与+政府引导’的联合管理模式，建立了围绕学者的‘成长性评价’体系，走出了一条‘以项目育人才、以人才优项目’的双轮驱动特色之路，找到协同创新的最大公约数，画出一体发展的最大同心圆。”
事实上，“曙光计划”不仅提供经费，更通过“曙光学者”联谊会、学术交流研讨会等平台，促进跨学科、跨院校、跨代际的学术交流与合作，推动产学研深度融合。作为2005年“曙光学者”，上海大学副校长张建华及其团队迄今累计取得近200项发明专利和多项成果转化。她直言，“‘曙光计划’没有功利的计较，没有孤单的前行，只有跨域协同、交叉融合的创新精神。”
上海市原副市长、市教育发展基金会原会长谢丽娟等出席会议并共同为2025年度“曙光计划”入选代表颁发证书涨上策。
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